소개

목적

• 가. 학교생활에 적극적인 관심을 가지고 공동의 일을 자율적으로 협의하여 계획하고 실천한다.
• 나. 학교(급) 구성원으로서 역할을 다하고 집단 활동에 필요한 약속과 규칙을 자치적으로 계획하고 이해하며 스스로 처리하고 지킬 수 있는 기능을 육성한다.
• 다. 자기의 생각을 바르게 표현하고 다른 사람의 의견을 존중할 줄 알며 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력을 기르고,각종 행사에 적극적으로 참여할 수 있는 기회를 부여하여 민주시민으로서 자질을 기른다.

방침

• 가. 자율적 참여에 의하여 문제를 해결하는 능력을 기를 수 있게 한다.
• 나. 학생(급)자치회의 및 연관 활동에 참여할 수 있게 한다.
• 다. 학생자치회는 학생자치회 임원(회장, 부회장) 및 4~6학년 학급자치회 회장으로 구성한다.

세부 추진 계획

• 가. 운영
  • 1) 선거를 통해 역할을 잘 수행할 수 있는 학생을 선발하여 학생자치회 임원(6학년 회장 및 부회장 각 1명, 5학년 부회장 1명)을 구성한다.
  • 2) 학생자치회 임원은 이전 학기말(7월, 12월)에 선발하고, 학급자치회 회장은 해당 학기초(3월, 8월)에 선발한다.
    선발을 모두 마치면 학생자치회의를 통해 활동부서를 선정하여 학교 일에 적극적으로 참여하고 봉사한다.
  • 3) 학생자치회는 지도교사와 함게 정기회의와 임시회의를 개최한다. 정기회의는 월 1회(마지막 수요일) 14:00부터 개최(학생자치실)하며, 학교생활 전반에 걸친 공동 관심사 및 주요 과제의 해결 방법을 토의하고, 학생자치회 회의록을 작성하며 실천 계획을 세워 추진한다.
    단, 학교 행사 등의 사정으로 계획에 따른 정기회의 개최가 어려울 경우 협의를 통하여 다른 날로 옮겨 회의를 실시한다.
    임시회의는 필요시에 수시로 개최할 수 있다.
  • 4) 모든 회의를 개최할 때에는 사전에 담임교사나 지도교사에게 재가를 받아 소집하도록 하며, 협의·의결 사항은 학교장의 재가를 얻어 추진한다.
• 나. 월별 활동 계획

  월, 활동, 비고의 정보를 포함한 표입니다.

  월	활동	비고
  3	학생자치회 구성 및 학교 환경 정비 학교생활 규정 점검 및 봄 행사 계획 제1회 학생자치회의 및 교장선생님과의 간담회	학교 홈페이지 조직도 정비 회의 결과 중요한 사안이나 안건이 있을 경우 학교운영위원회에 제안 및 협의
  4	학생주도형프로젝트 봄 행사 개최 및 피드백 제2회 학생자치회의	이전 회의 안건 실시사항 전반에 대한 피드백
  5	학생주도형프로젝트 여름 행사 계획 제3회 학생자치회의	추후 세부 계획 수립
  6	학생주도형프로젝트 여름 행사 개최 및 피드백 제4회 학생자치회의 및 교장선생님과의 간담회	추후 세부 계획 수립
  7	1학기 학생자치회 대토론회 2학기 학생자치회 임원 선거 및 인수인계	1학기 자치회 활동 점검 및 보완

• 다. 조직도

  

• 라. 각 부서별 역할

  부  서, 역  할의 정보를 포함한 표입니다.

  부  서	역  할
  회 장 단	학생자치회장: 회의 진행, 각 학급 손상 통계 정리 6학년 부회장: 회의 보조, 각 학급 적응 어려운 아동 지원 5학년 부회장: 회의 보조, 각 학급 다손상 · 아동 손상 예방 지원
  손상예방부	학년 손상 기록 정리, 손상현황판 촬영 및 일지 작성 위험한 곳 알림 예방 활동 회의록 기록 · 정리 및 회장단에게 제출
  체육안전부	체육 수업 준비 및 정리, 체육 비품 관리 운동회 등의 체육 행사 관리 보건 · 위생 생활 관리 및 반성 등
  생활안전부	학교 규칙과 질서 유지 바르고 고운 말 쓰기 지도 및 권유 어려운 친구 도와주기, 생활지도 대상자 관리 등
  독서교육부	정자 도서관 관리 및 정리, 도서 대출 관리 각종 독서 관련 활동 관리 등
  과학활동부	과학실험 준비 보조 활동 실험시 안전사고 예방 도우미 활동 과학실 운영 관리 및 개선 방안 탐색 등
  봉사활동부	이웃돕기 계획 및 추진 교내 불우이웃 위로 등등
  환경미화부	청소방법과 태도를 현장 지도 교내 및 학교 주변 청결 · 미화를 위한 홍보 활동 등

기대효과

• 가. 학교생활에 적극적인 관심을 가지고 공동의 일을 자율적으로 협의하여 계획하고 실천하게 될 것이다.
• 나. 학교(급) 구성원으로서 역할을 다하고 집단 활동에 필요한 약속과 규칙을 자치적으로 계획하고 이해하며 스스로 처리하고 지킬 수 있는 기능을 기르게 될 것이다.
• 다. 자기의 생각을 바르게 표현하고 다른 사람의 의견을 존중할 줄 알며 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력을 기르고, 각종 행사에 적극적으로 참여할 수 있는 기회를 부여하여 민주시민으로서 자질을 기르게 될 것이다.